از سنجش نوآموزان تا مداخله بهنگام؛
اولویت‌های آموزش‌وپرورش استثنایی خوزستان در گردهمایی ماهشهر
نخستین روز گردهمایی مدیران و رؤسای ادارات آموزش و پرورش استان خوزستان با حضور مدیرکل آموزش و پرورش، در شهرستان ماهشهر برگزار شد؛ در این گردهمایی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان بر ضرورت تقویت مراکز جامع سنجش، غربالگری نوآموزان پیش‌دبستانی، مداخله به‌هنگام و توانمندسازی معلمان برای شناسایی دانش‌آموزان نیازمند خدمات تخصصی تأکید کرد.
به گزارش روابط‌عمومی اداره آموزش‌وپرورش استثنایی خوزستان، نخستین روز گردهمایی مدیران و رؤسای ادارات آموزش‌وپرورش استان خوزستان با حضور ناصر علی‌فر، مدیرکل آموزش‌وپرورش خوزستان، در شهرستان ماهشهر برگزار شد. در این گردهمایی، علی ممبینی، رئیس اداره آموزش‌وپرورش استثنایی خوزستان، گزارشی از عملکرد سال گذشته و برنامه‌های پیش‌روی این اداره در حوزه سنجش، مداخله به‌هنگام و ارائه خدمات تخصصی به نوآموزان و دانش‌آموزان با نیازهای ویژه ارائه کرد.
وی با تحلیل نتایج سنجش نوآموزان و عملکرد برنامه‌های مداخله سال گذشته، بر ضرورت تقویت فعالیت مراکز جامع سنجش، غربالگری نوآموزان پیش‌دبستانی و ترغیب خانواده‌ها به دریافت نوبت سنجش تأکید کرد. ممبینی تشریح برنامه‌های استان برای اجرای طرح مداخله و ارائه خدمات تخصصی به دانش‌آموزان دیرآموز و دارای اختلالات یادگیری را از اولویت‌های مهم آموزش‌وپرورش استثنایی برشمرد و خواستار همکاری مستمر مناطق برای تکمیل نیروی انسانی مراکز جامع شد.
وی همچنین با تأکید بر نقش توانمندسازی معلمان در شناسایی و حمایت از دانش‌آموزان نیازمند خدمات تخصصی، بر همکاری مراکز جامع با مناطق آموزشی برای برگزاری کارگاه‌های آموزشی با موضوع اختلالات یادگیری و شناخت دانش‌آموزان دیرآموز، به‌ویژه در دوره اول ابتدایی، تأکید کرد. در بخش دیگری از این گردهمایی، آمار و اطلاعات مدارس استثنایی استان ارائه شد تا زمینه برنامه‌ریزی دقیق‌تر، تقویت هماهنگی میان مناطق و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و توانبخشی به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه فراهم شود.
